スマイルゼミをやめたかった…それでも3年続けた理由【体験談】
「スマイルゼミ、もうやめようか」と思った瞬間
スマイルゼミを使い続けていれば、「辞めようかな」と思う瞬間は必ず来ます。我が家も例外ではありませんでした。
小学1年生から始めて現在3年生まで——約2年半の間に、少なくとも2〜3回は「そろそろ辞めてもいいかも」と夫婦間で話し合いました。それでも今も続けています。この記事では、辞めたいと感じた理由とそれでも続けた理由を正直にお伝えします。
辞めたいと思った瞬間①：子どもが全くやらない時期があった
小学1年生の夏ごろ、急にスマイルゼミを触らない期間が続きました。新しいゲームに夢中になり、タブレットをゲーム専用機として使い始めた時期です。
「月3,000円以上払っているのに、ゲームしかしていない…」という気持ちは正直ありました。
続けた理由：スマイルゼミにはスターアプリという仕組みがあり、ミッションをこなした分だけゲーム時間が解放されます。この仕組みを改めて子どもに説明し直したところ、「ゲームしたいからまず勉強する」という動機付けが再び機能しました。完全にやめずに、仕組みを活用する方向に切り替えたことが奏功しました。
辞めたいと思った瞬間②：進研ゼミの広告が気になり始めた
周囲の友達が「進研ゼミやってる」という話を聞くようになり、「うちもそっちにした方がよかったかも？」と比較し始めた時期があります。
続けた理由：実際に比較してみたところ、我が子の場合はスマイルゼミの方が国語との相性が良いと感じていました。文章読解・漢字のバランスが子どもにフィットしており、学校の成績（特に国語）が通知表で「よくできる」評価をもらっていたことが、「今のままで大丈夫」という判断につながりました。
隣の芝が青く見えたとき、「うちの子に実際に合っているかどうか」に立ち戻ることが大切だと気づきました。
辞めたいと思った瞬間③：年払いの更新月に「本当に続けていい?」と迷った
スマイルゼミは12か月一括払いが基本のため、更新のタイミングで「来年分も払うかどうか」を判断する必要があります。1年分をまとめて払うタイミングは、「そもそも続けるべきか」を自然に見直す機会になります。
続けた理由：そのタイミングで保護者アプリを振り返ってみると、毎月のミッション達成率が安定して高いことがわかりました。また、長期休み中に先取り学習をしていたことで、小学3年生の最初から簡単な割り算ができていたという事実が「確かに意味があった」という結論を後押しました。
辞め時の判断基準：続けるべきか、やめるべきか
我が家の経験から言うと、以下のように考えると整理しやすいです。
続けた方がいいケース
- ミッション達成率が月60%以上を維持している（完璧でなくていい）
- 学校の授業・テストで「先取り効果」を実感している
- 子どもが自分でタブレットを開く習慣がある
- 保護者アプリで学習状況を確認する習慣がある
辞めることを検討すべきケース
- 3ヶ月以上ミッションをほとんどやっていない
- 子どもがタブレットをゲーム専用機としてしか使っていない
- 塾や他の習い事と重なりすぎて、スマイルゼミに割く時間がない
- 中学受験を本格的に始めるために塾に切り替える
3年続けてわかった「継続のコツ」
親子で「ミッションだけはやる」という最低ラインを決める
我が家のルールはシンプルです。「ミッションだけはやる、それ以上は求めない」。この低いハードルが3年間の継続を可能にしました。
高すぎる目標を設定すると達成できなかったときの挫折感が大きくなり、かえって続かなくなります。
スターアプリを「ご褒美」として積極的に活用する
ミッション達成後に解放されるミニゲーム（最大60分）は、「勉強の後のご褒美」として堂々と活用していいと思います。「勉強＝ゲームにつながる」という連鎖が習慣を支えています。
保護者アプリで「いいね」を押す習慣をつける
スマイルゼミの保護者アプリには、子どもの学習記録に「いいね」を送れる機能があります。仕事中でも、昼休みに「今日の問題よくできてるね」とメッセージを送ると、子どもが帰宅後にそれを見て喜ぶ——という小さなルーティンが積み重なり、学習の継続意欲を保っています。
スマイルゼミの料金（2026年度）
| 学年 | 12か月一括（月換算） | 毎月払い |
|---|---|---|
| 小学1年生 | 3,278円 | 3,828円 |
| 小学2年生 | 3,520円 | 4,114円 |
| 小学3年生 | 3,762円 | 4,400円 |
| 小学4年生 | 4,268円 | 4,994円 |
| 小学5年生 | 4,730円 | 5,434円 |
| 小学6年生 | 4,730円 | 5,434円 |
教育費の全体像を把握して「続ける・やめる」を判断する
スマイルゼミを続けるかどうかの判断には、月額料金だけでなく「他の習い事・将来の塾代と合わせて、家計的に無理のない範囲かどうか」という視点も重要です。
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